石台县2025年教育督导工作要点

石台县2025年教育督导工作要点

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化落实《深化新时代教育督导体制机制改革意见》，按照省、市教育督导工作部署，围绕“教育高质量发展”目标，聚焦“双减”深化、新课标落地、教育安全等核心任务，完善“督政、督学、评估监测”三维体系，以督导促规范，以评估提质量。

一、持续巩固教育督导体制机制改革成果 。

对标中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和我省实施意见，全面巩固教育督导体制机制改革成果，及时调整并健全教育督导机构，配齐配强督导工作人员，落实督导经费等条件保障，确保正确履行职能。

二、明确重点任务，春秋两季开学开展进校（园）专项督导 。

围绕自身定位职责，根据省、市工作要求，开展春、秋季学期进校(园)督导，以摸排观测指标为基础，继续紧盯重点观测指标，适时组织开展开学专项督导，重点督导学校基本情况、校园安全(含食品安全)、“双减”、心理健康、防欺凌防暴力、运动与体质、信息化、城乡一体化、师德师风、学校全面落实立德树人根本任务等方面。结合本地教育高质量发展，组织责任督学开展“五育并举”、教育教学质量等摸排工作，更好地服务教育综合改革、创新发展。

三、持续做好学前教育办园行为督导评估工作

根据《石台县第二轮（2022—2024年）幼儿园办园行为督导评估方案》（石教督办〔2022〕13号）安排，统筹幼儿园办园行为督导评估和保育教育质量评估要求，组织开展年度评估工作，引导督促规范办园行为，持续提升保教质量。

今年是第二轮幼儿园办园行为督导评估最后一年，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》开展幼儿园督导评估，将幼儿园保育教育过程评估作为幼儿园督导评估改革的重点，按时申报国家督导评估认定，并确保高质量达标。

四、统筹做好义务教育学校优质均衡发展督导评估工作 。

根据2024年6月7日教育部办公厅关于印发《县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定工作规程》的通知（教督厅函〔2024〕10号），巩固义务教育基本均衡发展成果。完成2025年国家义务教育优质均衡督导评估认定申报县教育质量监测，申报国家义务教育优质均衡发展督导评估工作，推进义务教育均衡向更高水平发展。