学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全民发展和健康成长。为深入贯彻党的二十大精神，落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，我县十分重视学校艺术教育，致力于培养德智体美全面发展的教师教育人才。要求各校继续按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，开展艺术教育工作，取得了新的进步和成绩。现将我县2022年艺术教育发展情况报告如下： 

一、艺术课程建设

我县所有中小学校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐课、美术课。学校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性的开展教育活动，拓展教学内容，较好的实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师配备

我县所有的音乐、美术专职教师，学历合格率100%。为了提高音乐、美术教师的专业理论水平，教研室和体卫艺股定期组织音乐、美术教研活动，组织老师学习相关教育理论，学习新课程标准等课改方面的资料，开展教学观摩、课例研究、大力推行教师基本功竞赛等活动。各校能积极规范地开展艺术教研工作，结合课改，努力钻研教材，定期开展集中备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，并依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，不断提高课堂教学质量。

三、艺术教育管理

各学校也成立了相应的艺术教育教研组，具体安排，落实艺术教育各项工作，健全艺术教育管理体系，学校师生全员参与，要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教育工作顺利开展。

四、艺术教育经费投入

我县一直加大对艺术教育经费的投入，为艺术教育提供物质保障。借着创建义务教育均衡发展县的东风，各学校都严格按照十项办学标准建立了音乐室、美术室，薄改项目为部分条件较差的学校配备了音体美的各项教育教学器材。各学校也从有限的公用经费中挤出一部分为购置音乐、美术教学器材、设备、教学用具并积极为开展各项艺术活动提供经费保障。

五、校园文化艺术环境

各校把艺术教育工作融于学校的各项工作之中，切实落实美育，培养全面发展的学生，扎实推进校园文化建设。充分利用广播、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。走进校园，浓浓的艺术气息铺面而来，各校充分利用空间，因地制宜，利用展板、宣传栏、文化墙、雕塑等来营造良好的艺术氛围，有的把学生的书画作品放在走廊、橱窗，有的把校园围墙布置成文化长廊，有的把精心设计的校徽放在校园的入口处，有的把校歌作为活动必唱曲目。

六、实施学校艺术教育工作自评制度

我县所有中小学校严格落实《省教育厅关于印发〈安徽省中小学生艺术素质测评实施办法〉等三个文件的通知》文件精神，积极开展学生艺术素质测评、学校艺术教育自评工作。

艺术教育工作关系学生的健康成长，是学校教育工作的重要组成部分。今后，我县将积极为学校艺术教育创造更好的条件，打造更优秀的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，开展丰富多彩的艺术活动。