关于全县中小学校制定劳动公约、劳动

教育清单的通知

各中小学：

为贯彻落实《安徽省中小学劳动教育实施细则》要求，充分发挥劳动教育的综合育人作用，根据《关于推动全市中小学校制定劳动公约、劳动任务清单的通知》（池教体基〔2022〕98号）精神，

结合我县实际，在各中小学劳动教育必修课的基础上，建立劳动公约、劳动教育清单制度，对学生课外校外劳动任务提出基本要求，引导中小学生树立正确的劳动观念、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质，提高劳动素养，发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美的综合育人功能。

一、指导原则

（一）育人为本。把准劳动教育价值取向，着眼于学生的终身幸福和全面发展，以培养学生劳动素养为核心，引导中小学生参加家庭劳动、校园劳动和社会劳动，让学生动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨练意志，掌握技能，树立正确的劳动观，尊重劳动、崇尚劳动，为学生一生幸福奠基。

（二）因校制宜。基于学校办学理念和办学特色，整合周边自然、经济、文化等劳动教育资源，宜工则工、宜农则农，一校一单，构建特色鲜明的劳动教育清单，将劳动教育落地落实，让学生面对真实的生活，亲历劳动过程，以劳明理，以劳强技。

（三）融合实施。将学生的家庭劳动、学校劳动和社会劳动有机结合，合理安排课内外、校内外劳动时间，灵活安排劳动必修与选修时长，实现劳动教育跨学科、跨领域实施，将劳动教育清单内容与德智体美相融合，提升劳动教育的实效性。

二、实施途径

（一）发挥劳动教育必修课的引领指导作用。落实劳动教育课时制度，设立劳动教育必修课，策划劳动方案、学习劳动知识、讲解技能方法等，引领各年级学生遵守劳动公约，完成劳动教育清单，帮助学生更好的习得劳动技能、形成劳动习惯、淬炼劳动品质。

（二）在活动中恰当安排基本的劳动清单内容。将劳动 教育清单与学生的个人日常生活、校园生活和社会生活有机结合起来，丰富劳动体验，提高劳动能力，深化对劳动价值的理解。中小学生每周课外活动和家庭生活中劳动时间，小学 1 至 2 年级不少于 2 小时，其他年级不少于 3 小时。寄宿制学校结合实际合理安排课外活动和家庭生活劳动时间。对照劳动教育清单，结合植树节、五一劳动节、农民丰收节等节庆活动，开展劳动主题教育活动，营造劳动光荣的校园文化。

（三）积极建立家校社协同机制。在劳动教育清单制度实施过程中，充分发挥家庭的基础作用、学校的主导作用和社会的支持作用。结合劳动清单的内容和目标，学校可以通过《致家长的一封信》等方式，引导家长树立劳动教育理念，争取家长支持，共同落实学生劳动教育清单制度，积极为孩子创造劳动实践机会，督促孩子养成劳动习惯。协调、动员社会相关机构，共同支持学生深入城乡社区和公共场所等参加志愿服务，开展公益劳动，参与社区治理，提高学生的社会服务意识和社会责任感。

三、推进措施

（一）科学制定劳动公约、劳动教育清单。各中小学遵循学生身心成长规律，结合不同阶段学生身心特点和劳动能力，对照教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》目标要求，制定劳动公约，系统科学全面地设计劳动教育清单。各中小学要积极探索，以多种形式创新劳动教育清单内容、实施举措、评价方法等，切实发挥劳动教育在立德树人中的应有作用。在清单梳理和组织实施时，要高度关注学生劳动安全，不得将不适合学生的危险性劳动列入清单。各中小学劳动公约、劳动教育清单纸质盖章版、电子版于2023年2月28日前报县教体局教育股审核、备案。

（二）开拓多样化劳动基地。各中小学校要立足现有条件，开发校内“种植园”等劳动实践基地，同时有效利用研学实践基地等资源，积极开辟和打造多领域、多行业的校外劳动实践基地，为学校劳动周的实施及劳动教育清单任务的落实提供条件保障。

（三）纳入督导评价体系。各中小学要结合清单内容定期组织开展劳动技能竞赛活动，将学生劳动知识学习和参加劳动实践、成果展示的情况真实客观记入学生成长档案。劳动教育清单完成情况纳入学生综合素质评价体系。县教体局建立学校劳动教育清单备案机制，将劳动教育清单管理工作纳入学校教育教学水平督导评估内容。

附件：1.小学低年级（1-2 年级）劳动教育清单参考内容

2.小学中高年级（3-6年级）劳动教育清单参考内容

3.初中劳动教育清单参考内容

4.普通高中劳动教育清单参考内容

                             石台县教育体育局

                             2023年 1 月 6 日

附件 1

小学低年级（1-2 年级）劳动教育清单参考内容

一、家庭劳动

1. 每天自己穿衣服、叠被子。

2. 每天自己洗脸、刷牙。

3. 自己洗脚。

4. 自己系鞋带、系红领巾。

5. 自己收纳文具、整理书包。

6. 用餐时帮家人拿取、摆放碗筷。

7. 每周洗一次袜子、红领巾等小件物品。

8. 每月为家人做一次果蔬拼盘或水果沙拉。

二、学校劳动

9.每天整理课桌和学习用品。

10.每周一次使用简单工具参与班级卫生扫除。

11.每周一次合作摆齐班级桌椅。

12.每月整理一次班级图书角。

附件 2

小学中高年级（3-6年级）劳动教育清单

参考内容

一、家庭劳动

1. 整理自己的床铺、书桌。

2. 自己剪指甲。

3. 周末饭前饭后餐桌整理。

4. 每周为自己和家人手洗小件衣物 1-2 次。

5. 分类收纳自己的衣物。

6. 每周承包一天家里的洗碗任务。

7. 每周至少一次扫地、拖地。

8. 每月为家人做 1—2 次营养早餐。

9. 养一种植物，并记录养护过程及心得。

二、学校劳动

10. 每周参加一次班级卫生清扫和公共卫生区清扫。

11. 每学期合作完成至少一次板报更新。

12. 每月参加一次校园志愿活动。

13. 管理班级绿植，美化班级环境。

三、社会劳动

14. 为周边场馆进行一次解说服务。

15. 参加社区环保、公共卫生维护等力所能及的公益劳

动。

16. 参加一次职业体验或农忙劳作。

附件 3

初中劳动教育清单参考内容

一、家庭劳动

1. 自己洗头、洗澡，保持个人卫生。

2. 自己刷鞋。

3. 整理衣橱，保持个人衣着整洁。

4. 每月洗一次枕巾、床单。

5. 每月整理一次厨房调味品。

6. 每月完成一次洗衣、晾晒、收纳。

7. 做一周家庭记账员。

8. 每月独立为家人做一次三菜一汤一饭的正餐。

9. 每月清理一次洗手间。

二、学校劳动

10. 合作完成班级值周及卫生区的清扫任务。

11. 认领一种绿植，坚持日常养护管理。

12. 冬季每逢下雪后及时清扫校园积雪。

13. 每学期至少参与 1 次餐厅帮厨。

14. 每学期体验一次图书管理、校内文明岗等岗位工作。

三、社会劳动

15. 进行一次农业、工业、商业、服务业等职业体验。