石台县实验小学2022-2023学年度第一学期工作计划

献礼二十大，为国筑根基。今日之少年儿童必为国家明日之栋梁，社会之脊柱。石台县实验小学根据习近平总书记的“各级党委和政府、全社会都要关心关爱少年儿童，为少年儿童茁壮成长创造有利条件。”的指示，本着“让每一个孩子成为更好的自己”，“站在孩子的未来做好今天的教育”的教育理念，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的绿色生态校园文化氛围，走发展之路，讲好“先锋尚绿 根正苗红”党建品牌故事。结合校情，现制定2022—2023学年度第一学期工作计划如下：

一、指导思想

2022-2023学年学校整体工作指导思想：以培育和践行社会主义核心价值观为主线，落实新课程标准，以“双减”，“五育并举”和省市级文明校园创建工作为抓手，紧密结合学校中心工作任务，以党建引领校建，广泛开展形式多样、内容丰富的活动；全面落实学校常规管理，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1.倡良好师德，做阳光教师，努力锻造中层管理干部队伍、班主任队伍、优秀教师队伍，打造一支有师德、有责任、有爱心、有耐心的育人团队。

2.安全、高效建设好新教学楼和风雨操场。

3.以德育为先，抓好思政课程建设，坚持立德树人，培养学生优秀品质。

4.抓实教师培训，召开新入职教师培训会，推进教师业务大练兵，以赛促研，大力培养一批结构合理、敬业务实、教学有特色、理念有创新的教师教学队伍。

5.坚持课改，推行高效课堂，落实集体备课制度和半日教研制度，教研制度，真正做到“以学生为中心，学生是学习主人”。

6.扎实稳妥开展幼小衔接工作。

7.巩固“五项管理”成果。做到无一学生玩手机，当堂作业完成，保证充足睡眠，人人海量阅读，每天阳光锻炼一小时，保证学生健康成长，快乐学习。

8.落实“双减”和课后服务工作。各科作业实行当堂训练，当堂完成，少量同步课外练习在晚自习就可完成，同时，学校义务辅导，培优辅差，不给学生添负担。

9.打造全员育人的管理，提高学生社团活动质量，实行自主管理，推动自主学习，培养阳光、担当、合作、创新的未来人才。

三、工作要点

团队建设方面

（一）扎实开展支部工作

坚持“三会一课”制度，定期开展党支部活动，积极培养入党积极分子，做好党员与教师的联系工作和党员与贫困生的帮扶工作，努力打造思想过硬、业务过硬、作风过硬的党员队伍。团支部也要积极开展岗位练兵和专业素质展示，不断加强支部的凝聚力和战斗力。

(二)进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功实现管理效益最大化。

(三)抓好工会工作。依托工会的凝心聚力作用，做好对教师的慰问和关心，开展系列活动，抓好群团建设工作，促进教师队伍的和谐和业务素质的提升。

（四）抓好双拥工作，提升广大教师“拥军优属”意识，在报名、转学工作中落实军人优先政策。

（五）扎实做好新时代文明实践站工作，切实落实文明校园创建的各项举措，营造全员创建的氛围。

校园文明创建方面

(一)强化师德建设

师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展中小学教师职业行为十项准则的学习，继续开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

(二)强化常规管理

1.强细节管理

加强“行为规范养成教育”， 制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时代好少年”。

2.抓文化建设

虽然学校新教学楼建设正在建设中，造成活动空间暂时拥挤，但我们的文化建设时刻不放松。我们要立足当前，提炼学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设，继续开展“最美教室、和美教室、温馨教室”评选活动；继续开展“最美办公室、和美办公室、温馨办公室”评选活动，不断提升学校生态道德教育内涵，着力提升学校生态品牌内涵和影响力.

3．抓活动开展

我们将继续开展常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动，如:

（1）开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动；

（2）开展以“尊师”为主题的教育活动；

（3）开展以“珍爱生命”“交通安全”为主题的法制安全教育活动；

（4）开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“诵经典，唱红歌”为主题的艺术教育活动；

（5）开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动；

（6）开展《池州日报》小记者站系列活动；

（7）开展科技进校园活动，开展劳动实践活动，开展垃圾分类活动；

（8）开展“推普周”活动；

（9）开展书香校园建设，推进“读写成书”活动；

（10）开展课后服务社团，丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

4．抓家校联系

根据学生组成调整家长委员会及家长学校，宣传双减政策，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。

5．重视体卫艺工作

一是牢固树立“健康第一”的理念，全面实施《国家学生体质健康标准》，严格按照国家课程上好体育课，积极实施大课间活动，保证学生每天体育活动一小时，立足校情开展全校性体育运动会、足球联赛、广播操比赛、跳绳比赛。

二要抓好学校卫生工作。强化学校健康教育，严格执行《学校卫生工作条例》，积极防控流行疾病。继续坚持重大疫情报告制度，配合卫生防疫部门，抓好新冠肺炎疫情防控和流感高发时期的防控工作。培养学生良好卫生习惯，控制学生近视率，每学期开展两次视力筛查。艺术教育常抓不懈，按规定上好美术课、音乐课。开设各类课外艺术兴趣小组，积极组织师生参加各级各类艺术比赛。

教育教学管理方面

(一)抓教学常规

1.加强质量监控，减轻学生负担

建立教学常规专项检查制度，每学期进行两次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导;既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。

2. 推进“双减”工作，扎实开展5+2课后服务。立足新课标，抓好课程建设。继续巩固“五项管理”成果，开足体育课保证学生们每天有足够的运动量。签订协议，自愿报名课后服务，采取切实可行措施，提高家长满意率。丰富社团种类，提高社团服务质量，促进学生全面发展。

3.实验小学落实“双减”政策加强作业管理实施方案。让作业管理有章可循，让减负落到实处。

4.加强学籍管理，健全学籍档案

严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。在本校的学生做到人籍一致。

5.实行“行政人员巡查制度”

值日行政每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

6.做好学生视力保护工作。加大对学生视力保护的宣传力度，教给学生科学的用眼习惯，注意用眼卫生。扎实开展眼保健操活动，按规定做好视力检测。

(二)抓校本教研

1.建立校本研修制度

做到定地点、定时间(每周三下午第三节课为语文组教研时间;每周四下午第三节课为数学组教研时间，每周二上午第二节为综合组教研时间)、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师尤其是中青年教师要轮流做庄)要求每个教师都要敢说，爱说、会说。

2.试行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”

教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

3.城乡联研，研训一体，协作发展

充分发挥县级“研训一体化”辐射效应，继续与占大中心学校，珂田中心学校、横渡中心学校以及马鞍山小学、滁州小学进行多层面的互动交流。多方争取机会，让老师们外出参加学习培训，接受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教学教研能力。

4.课题牵动，抓好校本教研。

语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。

5.实施“青蓝工程”和教师业务大练兵活动

发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师和年轻教师均拜师学艺，做好职业规划，加快青年教师的成长：一年站稳讲台，三年站亮讲台，六年成为骨干，九年成为名师。

6.全员参加教学业务大练兵活动，促进智慧校园建设。

7.打造教师名片，实施“名师培养工程”。

我们提倡教师名师化，对教学能力强、责任心好，教学有特色的教师进行推介，打造教师个人名片。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养2—4名骨干教师，达到“学校打造名师，名师增辉学校”的目标追求。

（三）打造班主任队伍建设

1.班主任培训。在开学初、每周例会都会对班主任进行培训和指导，使班主任工作更专业化。

2.班主任教研。每大周班主任进行一次教研，对主题教研、教育中出现的问题进行分析。

3.培养班主任后备队伍。学校班主任工作非常辛苦，有时有的班主任因事请假，所以我们就会针对一些大班设计副班管理，并有意识地培养班主任后备队伍。

4.工作绩效考评。对班主任日常工作进行考评，包括日常常规和工作结果，实行奖优促劣。

安全管理工作方面

(一)开学伊始，召开安全培训会，让全体教师明确安全管理的要求，绷紧安全这根弦。

(二)广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

(三)定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

(四)强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记、病因追踪制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

(五)严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排2名管理人员，4名家长志愿者协助值勤。

后勤服务方面

(一)严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。

(二)继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。

(三)落实巡察整改的要求，切实做好新教学楼和风雨操场建设，让平安美丽校园早日成为现实。

石台县实验小学

2022年9月1日