石台县实验小学少先队争章标准

一年级获章标准

向阳章

1、热爱中国共产党，牢记书记对少年儿童的教导和希望。

2、参加队史教育学习，学习《队章》，了解队的光荣历史，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼以及呼号和宣誓的内容。

3、知道基本礼仪（握手、敬队礼等），参加学校组织的集会活动做到服饰仪表整洁大方，佩戴红领巾。

团结章

1. 会简单地自我介绍，喜欢与同学交往，交一到两个好朋友。

2.会使用基本的文明用语（您好、请、对不好、没关系、谢谢、再见）。能与同学友好相处，同学遇到困难能够主动帮助。

3.转变自己从“大家爱我”到“我爱大家”的思想，以集体观念代替个人意识。

劳动章

1. 会整理课桌,书本、文具、书包。

2. 2.服从值日分工,知道值日时间,愿意和同伴合作完成值日工作。保洁勤快,会主动捡一捡、扫一扫。

二年级获章标准

立德章

1. 能记住社会主义核心价值观二十四字内容。

2. 认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并在生活中践行，培养自己良好的行为习惯。

节约章

1. 珍惜粮食，在家庭践行“光盘行动”。

2. 在日常生活中节约水电，随手关掉水电开关。

3. 尽量减少一次性物品的使用，学会并做到垃圾分类投放，养成勤俭节约、低碳环保的好习惯，通过努力，带动同学和家人做勤俭节约的好公民。

劳动章

会按老师要求预习功课,会借阅和归还班级图书,整理书柜。

2.会做简单必要的课前准备和课后整理,会收发作业本。

3.会正确握拿扫把扫地。

4.会整理班级讲台,挂好伞和抹布,放整齐扫把等。

5会在垃圾桶上装垃圾袋,会打包垃圾,到指定地点倒垃圾。

三年级获章标准

小主人章

1. 做学习的小主人，自己的责任自己尽，

2. 自自主完成学习任务。

2.在家中有自己的劳动岗位，合理分担家务劳动。

3.做到合理安排在家中的作息时间，养成健康的生活习惯。

勇敢章

1. 了解自己身上的优点和缺点，发现伙伴们的长处。

2. 看看通过自己和集体的努力，是否改进了不足，获得了进步。

学会认识自己、肯定自己，懂得欣赏他人。发现身边队员的有点和长处，增强“学先锋、做榜样”的意识。

劳动章

1.主动预习功课,一周学习会打算。

2.会正确使用抹布擦洗黑板,黑板表面清洁无尘。

3.会用水桶、抹布、清除瓷砖或地面污渍。会双手配合用扫把和畚箕将垃级清扫干净。

四年级获章标准

传承章

1. 通过观看、查找的方式，了解红色故事、传承红色基因，做一份关于传承红色基因的手抄报。

2. 能在队会活动课上，向队员讲述一位英雄的事迹，推荐一本红色故事的书籍。

3.在音乐课上，学唱一首与社会主义核心价值观相关的童谣或歌曲。

小主人章

1.明白一段时间内大、中、小队的各项任务和活动，关心所在组织的各项事务，认真对待组织交给的工作。

2.积极参加少先队的各种主题及社会实践活动，并在活动中积极发挥自身的作用。

3.积极承担校园自主管理岗位工作，为营造健康向上的校园氛围做贡献。

4.能在每周有固定的从事家务的时间，和家庭成员平等相处，气氛融洽。

劳动章

1.会做课堂笔记,会做个人劳动档案等。当日作业当日清,单元学习能梳理。

2.学会洗衣洗菜搞卫生，节约用水,洗拖把、抹布用水合理,非常干净。

3.学会自己的房间自己收纳整洁，班级的空间合理收纳和美化。

五年级获章标准

立志章

1. 树立一个近期的目标，通过努力去实现。

2. 能积极参加大、中、小队的活动，并在活动中践行少先队员好作风。

从现在起，立下一个志向，并把自己的志向同祖国和人民联系在一起，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

奉献章

1.自选一个中队服务小岗位，学习一项服务小技能，利用自己的特长为集体做两件事情。

2.积极参加爱心公益活动，为需要帮助的人提供力所能及的帮助。

3.积极为集体、为学校的发展献计献策，并为美化教室、校园和周边环境做好事。

劳动章

1. 坚持垃圾袋装化,畚箕、垃圾桶及时清理、常清洗,不留污渍。卫生工作细致,教室地面干净,无灰尘、无污渍。室外楼道、楼梯过道无污渍、无积水。

2. 会用抹布把指定的玻璃窗擦得干净明亮。会使用灶具，会做简单的菜肴。

会制定学科学习活动计划,做好课前认真预习,课后扎实复习。

六年级获章标准

梦想章

1. 认识国旗、国徽、会唱国歌，知道国庆节，认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置。

2知道国旗、国徽上五星的含义，知道中国共产党创立和领导新中国。

健体章

1. 能说出三名自己喜爱的运动员

2. 能说出五种以上的运动项目

3. 能说出一个体育项目的大致规则和安全要领

能给自己制定一份体育锻炼计划，并坚持一个月以上，为素质达标做准备。

劳动章

1. 爱惜劳动工具,可修、可用工具不丢弃。节约水电,会二次用水或废物利用。

2. 学习笔记有条理,学会分科整理“错题集”。会进行周、单元、月度学习小结或反思

自觉参加班级或校园文化创建活动，氛围浓厚、有特色。每学期主动参加社会实践活动，为文明县城创建做出自己力所能及的贡献。

如何考章

各中队自行定好争章计划表格，通过开展丰富多彩的达标训练和实践体验活动，重过程管理，每位学生进行自我评定，在认为达标的条款后打“☆”，基本达标打“√”，不达标打“×”，由中队和班委会进行评议，班主任审核。班委会结果载入争章登记表，学生个人成长档案袋。