“情系课堂·助力乡村”2023年安徽省小学语文统编教科书革命文化内容优秀课例送培送教活动纪实

秋风十里梦起航，江淮教研谋新篇

 

教研江淮行——“情系课堂·助力乡村”2023年安徽省小学语文统编教科书革命文化内容优秀课例送培送教活动纪实

 

一年好景君须记，最是语文教研时。

秋雨蒙蒙，教研江淮行——“情系课堂·助力乡村”2023年安徽省小学语文统编教科书革命文化内容优秀课例送培送教活动的第二会场设在石台县实验小学，全校师生以及研训一体化片区教师期待着这场教学研讨盛宴。

 

第一阶段：课例展示与研究

 

课堂永远是教学的主阵地，随着上课铃声的响起，拉开了课例展示环节的序幕。首先执教是石台县实验小学的汪兰燕老师，她执教的内容是六年级上册第五单元第16课《夏天里的成长》。汪老师通过诗词对对碰游戏预热课堂，营造轻松的课堂氛围，整节课通过任务驱动，深入探究，具体感受从不同方面选取事例来表达中心意思，领悟“以立意为宗”的核心意涵，实现了从读向写的自然过渡。

 

 

第二节课执教教师是滁州市第二小学的吴云老师，她执教的课题是六年级上册第二单元第6课《狼牙山五壮士》。吴老师以学习任务群的形式组织单元学习，设置了“聆听历史声音，致敬革命英雄”的学习主题，设计了争做“红色传人”的情境任务，创设“革命故事我回顾”“狼牙壮士我赞颂”“革命故事我传讲”“革命精神我传扬”的语言实践活动，让学生获得单元革命文化的整体感知，感受了文字语言和形象的独特魅力，获得革命文化的熏陶，打好人生底色。

 

第二阶段：课例评析与互动研讨、校本教研指导

 

两节优秀课例展示结束后，研讨环节在崇文楼学术报告厅开展，由实验小学教导主任徐静老师主持。安徽省教育科学研究院小学语文教研员周玲老师对本次活动的顺利开展给予了充分肯定，并对我省今后小学语文教育教研工作提出期望和要求。

课例评析环节，吴云老师和汪兰燕老师向与会专家和听课老师分享了她们的教学设计理念和备课思路。随后专家对她们的课例进行了精彩点评。

互动环节，大家兴致高昂，老师们有的谈教学困惑，有的谈观课感受，研讨气氛非常活跃。

                    

本次江淮教研行活动圆满落下帷幕，这次活动既展现了实小师生的风采，又提升了研训一体化片区教师的专业技能，大家都表示收获颇丰。

 

 

石台县实验小学

2023年9月15日