恰逢春色满园季 正是教研芳菲时

为了探寻发展学生核心素养的新路径与策略，促进校际间课堂教学研讨的交流与合作，营造浓厚的教研氛围，4月22日上午，2024年马滁池三地五校“受尊重、会学习、共成长”课堂教学联动观摩研讨活动在石台县实验小学举行。

本次活动由石台县教体局教研室主办，石台县实验小学承办 ，马鞍山市采秣小学、滁州市银山路小学、马鞍山市三姚小学、马鞍山市和平楼小学协办，共安排了14节观摩展示课例，分语文、数学、道德与法治、美术四个会场有序进行。活动共有来自马滁池三地五校、宿州市灵璧县第十小学及石台县乡镇各学校、实小片区研训一体化学校共150余名教师代表参与观摩学习。

上午8点开幕式在实验小学学术报告厅举行，石台县实验小学党支部书记、校长胡佐胜致欢迎词。

语文会场首先由马鞍山市三姚小学何洁老师率先登场，她以《王戎不取道旁李》的故事为引子，引导学生们深入思考故事的内涵，并鼓励他们积极发表自己的观点。何老师运用生动的话语和丰富的肢体语言，将学生们带入了一个充满趣味和智慧的课堂。

第二节课，马鞍山市和平楼小学陈学红老师和石台县实验小学沈维方两位老师执教内容都是《黄继光》。两位老师通过讲述黄继光的英勇事迹，让学生们感受到了英雄人物的爱国情怀和奉献精神。学生们听得津津有味，纷纷表示要向英雄学习，为祖国的发展贡献自己的力量。

第三节课，汤庆涵老师带领学生们领略了《从军行》的壮美诗篇。汤老师通过解读诗歌的意境和情感，引导学生们感受古代军人的豪情壮志和家国情怀。学生们在汤老师的引导下，纷纷沉浸在诗歌的美妙世界中。

研讨环节，专家老师对四节课进行了点评。老师们“说”发挥了授课者的作用，使大家进一步了解授课者的整体思路，“评”又使教师的群体智慧得以发挥。

滁州市银山路小学徐洁老师执教《圆的认识》，徐老师先结合学生的实际情况，创设生活中的圆，让学生感受圆的魅力；再通过画圆等方式引出圆心、半径、直径的概念以及它们之间的关系；最后通过解释生活中的现象，让学生理解圆的独特性。

石台县实验小学陈孟春老师执教《三角形的内角和》，陈老师通过猜想验证三角形内角和，感受把未知转化为已知的数学思想，体验数学思考与探究的乐趣。

马鞍山市三姚小学盛才莲老师执教《三位数乘两位数的再认识》，盛老师引导学生理解三位数乘两位数的两层积的大小关系，经历探究大小变化的过程，掌握多位数乘多位数的计算方法。马鞍山市和平楼小学方旭冬老师执教《图形的运动（三）—旋转》，方老师创设情境积极引导孩子探索图形旋转的特征和性质，体会图形变换在生活中的应用。课后研讨中，授课教师进行课后反思交流，畅谈自己感悟，与会学校的专家老师们，对这四堂课做精炼的点评，分析了培养学生核心素养和结构化教学需要注意的问题，给出了中肯的意见和建议，参会老师认真倾听，受益匪浅。

本次活动不仅促进了校际间的交流与合作，更推动了教育教学的创新与发展。通过观摩展示课例，老师们不仅拓宽了教学视野，也收获了宝贵的教学经验。相信在未来的日子里，马滁池三地五校的老师们将继续携手前行，共同探索学生核心素养发展的新路径，为孩子们的成长创造更加美好的明天。